Da STEM a STEAM (come l’arte influenza l’innovazione)
Viviamo in un’epoca di scoperte tecnologiche, di interazioni digitali, di un mercato del lavoro alla costante ricerca di figure formate in ambito scientifico-tecnologico e per questo, in didattica, da qualche anno si parla di STEM escludendo la disciplina “arte”. Ma una formazione artistica può contribuire a formare una professionalità completa? Scopriremo durante il webinar come anche la A di arte è entrata a far parte dell’acronimo…
